CASTILLO-CEDEÑO, R.; RAMÍREZ-ABRAHAMS, P. . Los procesos de formación de docente para la primera infancia desde la integración de la investigación a la práctica pedagógica durante la carrera Universitaria de Educación Preescolar y Primera Infancia. Revista Estudios, [S. l.], n. 45, 2022. DOI: 10.15517/re.v0i45.53353. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/53353. Acesso em: 5 nov. 2024.