Rojas Barrantes, Erika, Milena Picado Rossi, y Jorge Esteban Prado-Calderón. 2024. «Co-Docencia: Estrategia Para La problematización Del Rol Docente En La pedagogía De La actuación Teatral». Revista Estudios, n.º 48 (junio):49-75. https://doi.org/10.15517/re.v0i48.60137.