TY - JOUR AU - Urtubey, Pedro Ignacio PY - 2020/11/16 Y2 - 2024/03/28 TI - Sobre las implicancias de la crítica platónica a la escritura. Un análisis para repensar fundamentos y objetivos del paradigma de la Escuela de Tubinga JF - Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica JA - Rev. Filosofía UCR VL - 59 IS - 155 SE - Artículos DO - UR - https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filosofia/article/view/41131 SP - 35-50 AB - <p><span style="color: #000000; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px; font-style: italic; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: justify; text-indent: 18px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">Se intentará postular que las críticas a la escritura presentes en los «autotestimonios» de los diálogos platónicos traen aparejada una caracterización concomitante sobre lo que la filosofía «es». A partir de eso, intentaremos problematizar la perspectiva interpretativa que la Escuela platónica de Tubinga ha tenido sobre la llamada «doctrina secreta» de Platón.</span></p> ER -