[1]
Urtubey, P.I. 2020. Sobre las implicancias de la crítica platónica a la escritura. Un análisis para repensar fundamentos y objetivos del paradigma de la Escuela de Tubinga. Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica. 59, 155 (nov. 2020), 35–50. DOI:https://doi.org/10.15517/revfil.2020.41131.