Hernández Cassiani, R.D. 2021. Pluralidad de conocimientos y diálogo epistemológico intercultural para el fortalecimiento de los saberes ancestrales. Primera parte: África, Latinoamérica, India, China y Japón. Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica. 60, 156 (mar. 2021), 59–77. DOI:https://doi.org/10.15517/revfil.2021.46258.