Hernández Cassiani RD. Pluralidad de conocimientos y diálogo epistemológico intercultural para el fortalecimiento de los saberes ancestrales. Primera parte: África, Latinoamérica, India, China y Japón. Rev. Filosofía UCR [Internet]. 18 de marzo de 2021 [citado 11 de mayo de 2024];60(156):59-77. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filosofia/article/view/46258