TY - JOUR AU - González, Jézer PY - 2014/06/28 Y2 - 2024/03/29 TI - <i>Pedro Páramo</i> sus contenidos y formas en relación con la novela hispanoamericana en general y con la mejicana JF - Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica JA - RFL VL - 1 IS - 1 SE - Literatura DO - 10.15517/rfl.v1i1.14999 UR - https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/14999 SP - 21-32 AB - <p class="p1">En el presente est<span class="s1">u</span>dio se p<span class="s1">a</span>rte de dos hipót<span class="s2">e</span>sis de t<span class="s1">r</span>abajo. La p<span class="s1">r</span>imera es la idea de que la calidad artistica de <em>Pedro <span class="s1">P</span>áramo</em> y la acogida que ha tenido de p<span class="s1">a</span>rte de los le<span class="s2">c</span>tores <span class="s2">y </span>de la critica se d<span class="s2">e</span>be<span class="s2">, </span>en parte<span class="s2">, </span>a que es una <span class="s3">sintesis </span>artisti<span class="s2">c</span>a d<span class="s2">e </span>los temas que más han preocupado a los escritores hispanoamericanos<span class="s2">, </span>del t<span class="s2">e</span>ma a<span class="s2">mo</span>roso <span class="s2">y </span>d<span class="s2">e</span>l acierto con que Rulfo ha combinad<span class="s2">o </span>en una <span class="s2">c</span>ompl<span class="s2">e</span>ja unidad formal las distin<span class="s2">ta</span>s <span class="s2">té</span>cn<span class="s2">i</span>cas narrati<span class="s2">v</span>as de la no<span class="s2">v</span>ela actual. La <span class="s2">s</span>egunda hipót<span class="s2">e</span>sis es afirmación de que estilisti<span class="s2">c</span>am<span class="s2">e</span>nt<span class="s2">e </span><em>Pedro Páramo</em> tiene su antecedent<span class="s2">e </span>inm<span class="s2">e</span>d<span class="s2">i</span>a<span class="s2">to </span>en la narrativa mejicana en <em>Los de aba<span class="s2">j</span>o</em><span class="s2">, </span><span class="s2">de </span>Mariano Azuela<span class="s2">.</span></p><p class="p1">Para el análisis general de la obra se <span class="s1">s</span>igue el método estr<span class="s2">u</span>ctural tal como lo expone Wolfgang Kayser en su <em>Interpretación y análisis de la obra literaria</em>. Para el análisis de los aspectos qu<span class="s1">e </span>interesa <span class="s1">c</span>omparar s<span class="s1">e </span>sigue <span class="s1">e</span>l mé<span class="s1">t</span>odo <span class="s1">es</span>tilístico<span class="s1">, </span>también ocasionalm<span class="s1">e</span>nte se <span class="s1">ec</span>ha mano del método h<span class="s1">i</span>stórico para situar a <em>Pedro Páramo</em> dentro de la narrati<span class="s1">v</span>a <span class="s1">e</span>n lengua <span class="s1">e</span>spañola<span class="s1">; </span><span class="s1">y </span>finalmente se aplica el método comparativo fundamentado por los ya mencionados<span class="s1">, </span>con el propósito de comprobar las t<span class="s1">e</span>sis qu<span class="s1">e </span>sir<span class="s1">v</span>en de punto de partida.</p> ER -