Tate Pérez, K.Y. y Cáceres-Lorenzo, M.T. 2019. Parámetros que influyen en la conciencia lingüística de jóvenes aprendices de lengua española. Estudio de caso en España con un taller de escritura. Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica. 45, 1 (mar. 2019), 249–263. DOI:https://doi.org/10.15517/rfl.v45i1.36738.