Guillén Solano, P. 2020. Aportes de la lingüística contrastiva a la enseñanza de segundas lenguas: del método gramática traducción al concepto de <em>translenguar </em>. Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica. 46, Ext. (ago. 2020), 117–133. DOI:https://doi.org/10.15517/rfl.v46iExt. 43607.