Calvo Shadid, A. (2016). Los estereotipos de los docentes en las clases de L2: Reflexiones en torno a una manera de enseñar español más sensible al género, al concepto de familia y a la niñez. Revista De Filología Y Lingüística De La Universidad De Costa Rica, 41(1), 271–282. https://doi.org/10.15517/rfl.v41i1.23755