Schnell, Eva. 2016. «El Modelo Interactivo De Escucha Y Lectura: Una Estrategia Para diseñar Actividades Comunicativas a Partir De Las Destrezas Pasivas». Revista De Filología Y Lingüística De La Universidad De Costa Rica 41 (1):191-99. https://doi.org/10.15517/rfl.v41i1.23750.