Schnell, Eva. «El Modelo Interactivo De Escucha Y Lectura: Una Estrategia Para diseñar Actividades Comunicativas a Partir De Las Destrezas Pasivas». Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica 41, no. 1 (abril 18, 2016): 191–199. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/23750.