Guillén Solano P. Aportes de la lingüística contrastiva a la enseñanza de segundas lenguas: del método gramática traducción al concepto de <em>translenguar </em>. RFL [Internet]. 25 de agosto de 2020 [citado 14 de diciembre de 2024];46(Ext.):117-33. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/43607