[1]
Fernández Loyo, L.M., García de Alba García, J.E. y Arias Merino, E.D. 2021. Pérdidas y ganancias de la docencia online implementada por la pandemia entre estudiantes de una Universidad para Personas Adultas Mayores en México. Anales en Gerontología. 13, 13 (dic. 2021), 205–228.