CLARKE SPENCE, I. Efecto de una propuesta didáctica en el conocimiento, actitudes y prácticas de un grupo de personas adultas mayores diabéticas. Anales en Gerontología, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 19–38, 2005. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/8862. Acesso em: 9 dic. 2022.