Fernández Loyo, L. M., García de Alba García, J. E. y Arias Merino, E. D. (2021) «Pérdidas y ganancias de la docencia online implementada por la pandemia entre estudiantes de una Universidad para Personas Adultas Mayores en México», Anales en Gerontología, 13(13), pp. 205–228. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/49718 (Accedido: 28marzo2024).