Clarke Spence, I. «Efecto De Una Propuesta didáctica En El Conocimiento, Actitudes Y prácticas De Un Grupo De Personas Adultas Mayores diabéticas». Anales En Gerontología, vol. 5, n.º 5, enero de 2005, pp. 19-38, https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/8862.