Investigación Académica: la ruta para el éxito docente y la clave para la enseñanza

Paul A. Sundaram; Misael E. Buitrago-González

doi:10.15517/rge.v7i1.27579

Paul A. Sundaram Universidad de Puerto Rico-Mayagüez Departamento de Ingeniería Mecánica Mayagüez
Misael E. Buitrago-González Corporación Universitaria de Huila CORHUILA Departamento de Ingeniería Industrial Neiva, Huila

DOI: https://doi.org/10.15517/rge.v7i1.27579

Palabras clave: Investigación académica, innovación, enseñanza, desarrollo económico

Resumen

La tarea de facultad consiste de enseñanza, investigación y servicio al público. Sin embargo, el renombre adquirido por una institución académica es mayormente al entorno de la investigación que realiza, lo cual juega un papel importante en su éxito en el ámbito de la educación. La mayor responsabilidad de planificar y ejecutar la tarea de investigación cae sobre la institución y a su vez, en sus docentes, con el fin de alcanzar un nivel alto en la calidad. Es sumamente importante la aportación de la universidad en proveer tiempo para realizar la investigación y en desarrollar la infraestructura para el éxito de su plantel de investigadores docentes. Las fuentes de fondos son las agencias nacionales, la empresa privada y los inversionistas, aunque estos esperan un retorno de su inversión. Existen muchos retos para una institución académica. No obstante, es imperativo para los docentes el involucrarse en la investigación a largo plazo, para que su institución sea reconocida al nivel mundial. Además, es sumamente importante reconocer que la enseñanza en el aula es enriquecida por la investigación académica y el beneficiario no es solo el estudiante, sino también el profesor. Buscar el balance saludable entre enseñanza e investigación es clave para el éxito en la educación y la satisfacción docente, y el renombre adquirido por la institución.

Biografía del autor/a

Paul A. Sundaram, Universidad de Puerto Rico-Mayagüez Departamento de Ingeniería Mecánica Mayagüez

Posee un Doctorado en Ingeniería Metalúrgica del Ohio State University, Estados Unidos. Actualmente es Catedrático y Director del Departamento de Ingenieria Mecánica de la Universidad de Puerto Rico-Mayagüez. Ha publicado alrededor de 100 artículos en revistas arbitradas internacionales y en memorias de congresos internacionales y nacionales. Es el presidente de la firma de ingenieros Resolve Engineering C.S.P. Sus áreas de investigación incluyen ingeniería metalúrgica, ciencias de materiales, biomateriales, ingeniería biomédica y, actualmente, la biología del cáncer. Es experto en el tema de educación e investigación a lo largo de sus 27 años en la docencia.

Misael E. Buitrago-González, Corporación Universitaria de Huila CORHUILA Departamento de Ingeniería Industrial Neiva, Huila

Abogado especializado en Derecho Comercial y Financiero con Maestría en Administración de Empresas con énfasis en investigación y mercadeo (M.B.A) de la Universidad de Puerto Rico-Mayagüez. Asesor Empresarial en áreas como Servicio al Cliente y Desarrollo Empresarial. Docente universitario en áreas afines al Derecho y la Administración; miembro del Grupo de Investigación PROCING en el Departamento de Ingeniería Industrial de la Corporación Universitaria del Huila CORHUILA en temas relacionados al Desarrollo Empresarial, en especial lo referente a la Responsabilidad Social Empresarial (RSE), ahora Valor Compartido (VC) y Proyección Social en barrios marginados, escuelas del sector y el Recinto Penitenciario de Rivera en temas de educación.

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