Sepúlveda, F. y Aparicio, C. 2017. El desafío de los directores de escuelas chilenas: Liderando a partir de un enfoque instruccional hacia un enfoque distribuido. Gestión de la Educación. 7, 2 (sep. 2017), 1–19. DOI:https://doi.org/10.15517/rge.v7i2.30599.