RETANA MORALES, J. Ejecución del programa “Evaluación por competencias” implementado por el Ministerio de Educación Pública en la Educación Técnica: el caso del Colegio Técnico Profesional de San Sebastián. Gestión de la Educación, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 37–63, 2013. DOI: 10.15517/rge.v4i1.12919. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/12919. Acesso em: 23 dic. 2024.