SOJO ZAMORA, M. Gestión de la implementación del Programa de Matemática y su incidencia en el desarrollo del proceso educativo de estudiantes de Tercer Ciclo. Gestión de la Educación, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 121–153, 2015. DOI: 10.15517/rge.v1i1.22724. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/22724. Acesso em: 22 nov. 2024.