Rodríguez Molina, Guillermo Andrés. 2015. «Análisis teórico-Reflexivo Sobre Los Factores Que Intervienen En La Calidad De Los Aprendizajes Y práctica Docente». Gestión De La Educación 6 (1):103-19. https://doi.org/10.15517/rge.v1i1.22723.