[1]
L. Chacón Soto, Y. Elizondo Vásquez, M. I. Fernández Ramírez, J. Triana Mora, y E. M. Umaña Vásquez, «Abordaje docente y administrativo de los conflictos estudiantiles en el campo de la educación secundaria», RGE, vol. 1, n.º 1, pp. 1–29, jun. 2011.