Rodríguez Molina GA. Análisis teórico-reflexivo sobre los factores que intervienen en la calidad de los aprendizajes y práctica docente. RGE [Internet]. 29 de diciembre de 2015 [citado 22 de noviembre de 2024];6(1):103-19. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/22723