[1]
Naranjo Segura, J.C. 2022. Aportes del enfoque de derechos a la formación docente: un estudio de caso con maestros egresados de la Universidad de Costa Rica. InterSedes. 23, 48 (jul. 2022), 163–189. DOI:https://doi.org/10.15517/isucr.v23i48.49846.