UREÑA SALAZAR, E.; UREÑA SALAZAR, V. LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTADO DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA: VISIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES Y SU RELACIÓN CON LAS DEMANDAS DEL SECTOR EMPLEADOR. InterSedes, [S. l.], v. 17, n. 36, 2016. DOI: 10.15517/isucr.v17i36.26977. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/26977. Acesso em: 26 abr. 2024.