UREÑA SALAZAR, E. Utilizando el video para promover la evaluación de pares y la autoevaluación en la clase de inglés. InterSedes, [S. l.], v. 23, n. 48, p. 228–245, 2022. DOI: 10.15517/isucr.v23i48.49949. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/49949. Acesso em: 28 mar. 2024.