López-Montero R. Experiencia de la virtualidad en extensión docente debido a la pandemia por COVID-19: El caso del proyecto de idiomas de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica en el marco de su décimo aniversario. ISUCR [Internet]. 31 de diciembre de 2021 [citado 26 de abril de 2024];23(47):142-60. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/48099