BARBOZA RAMÍREZ, M. I. Análisis y resultados del uso de textos literarios aplicados a la enseñanza del español como L2 desde una perspectiva estético - cognitiva. Káñina, [S. l.], v. 33, n. 2, 2012. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/1076. Acesso em: 4 jul. 2024.