Guillén Solano, Patricia. 2012. “LA INCORPORACIÓN DEL LÉXICO COLOQUIAL EN LA CLASE DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA: ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO DE METÁFORAS LEXICALIZADAS”. Káñina 36 (2). https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/2325.