Sánchez Salazar, M. E. (2005) «Guía para reestructurar y respaldar el curso de LM-1030 dentro de un marco teórico bidireccional», Káñina, 29(2). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/4671 (Accedido: 19diciembre2024).