Quiroga Castillo, Cecilia, Karin Sepúlveda Navarro, y Claudio Díaz Larenas. «Uso De La técnica Rompecabezas Para Promover La Habilidad De resolución De Problemas Y El Trabajo Colaborativo En Tareas De expresión Oral En inglés». Káñina 42, no. 3 (marzo 5, 2019): 319–344. Accedido mayo 3, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/36410.