Castillo-Arias, I. y Marín-Raventós, G. 2017. Programación matemática para medir eficiencia en el sector educativo. Revista de Matemática: Teoría y Aplicaciones. 24, 2 (jul. 2017), 315–329. DOI:https://doi.org/10.15517/rmta.v24i2.29873.