Gámez-Calvo L, Hernández-Beltrán V, Bautista-Peraza E, Espada MC, Castelli Correia de Campos LF, Gamonales JM. Análisis de la danza como herramienta educativa para el alumnado con Síndrome de Down: revisión narrativa . PensarMov. [Internet]. 12 de octubre de 2023 [citado 26 de diciembre de 2024];21(2):e55048. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/55048