QUESADA CHAVES, M. J.; CORTÉS, S. Z. Implementación del laboratorio de idiomas para el aprendizaje asistido por computadora en el Bachillerato en la Enseñanza del Inglés. Pensamiento Actual, [S. l.], v. 18, n. 31, p. 166–179, 2018. DOI: 10.15517/pa.v18i31.35668. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/35668. Acesso em: 16 nov. 2024.