SALAS ALVARADO, J. Las artes escénicas en el aprendizaje de una segunda lengua: la experiencia del proyecto ED-3091: fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje del inglés. Pensamiento Actual, [S. l.], v. 19, n. 32, p. 99–114, 2019. DOI: 10.15517/pa.v19i32.37879. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/37879. Acesso em: 19 oct. 2024.