CHINCHILLA ARAYA, T. Lectura obligatoria versus lectura por placer: ¿qué papel debería asumir el docente de Español?. Pensamiento Actual, [S. l.], v. 22, n. 38, 2022. DOI: 10.15517/pa.v22i38.51340. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/51340. Acesso em: 24 nov. 2024.