Mesen-Hidalgo, R. «Empoderando Al Alumnado Con Bajo Rendimiento Mediante La Praxis Apoyada En Las TIC: Una Experiencia De autorreflexión Sobre El Desarrollo Profesional». Pensamiento Actual, vol. 23, n.º 40, junio de 2023, https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/55189.