Do Rego Brito M. La dramatización de las Fiestas Juninas brasileñas como estrategia didáctica en la enseñanza-aprendizaje del idioma portugués como lengua extranjera. PA [Internet]. 15 de diciembre de 2016 [citado 12 de abril de 2025];16(27):271-83. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/27440