Herrara Valenciano M. El “grupo cerrado de Facebook” como estrategia didáctica para la enseñanza de la Literatura Griega. PA [Internet]. 10 de junio de 2022 [citado 6 de marzo de 2025];22(38). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/51339