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Combinação Em CPIs Vem Desde Pedro Álvares Cabral, Diz Paulo Bernardo

"Pedro Francisco" (2018-03-07)

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de uma forma geral veja isto

As experiências bem-sucedidas do projeto Um Micro computador por Aluno têm, pelo menos, alguns pontos em comum. O primeiro é terem sido abraçadas por todos os envolvidos no modo: alunos, professores, coordenadores, diretores, secretários, prefeitos. Depois, a transformação do programa em política pública lugar aparece como ponto crucial para o sucesso da iniciativa nesses estados e municípios.


Na avaliação do professor Gilberto Lacerda, do Departamento de Métodos e Técnicas da Faculdade de Educação da Escola de Brasília (UnB), só quando diferentes esferas administrativas são envolvidas em um processo como este há chances de sucesso. Se um novo prefeito não se interessa pelo projeto vai tudo por água abaixo. As experiências que funcionaram têm esse apoio", comenta. Maria Helena Cautiero Horta Jardim, professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e coordenadora educacional do Projeto Piraí Digital, do município de Piraí (RJ), concorda. O UCA é realidade no município, com problemas e soluções, natural em cada projeto.


É uma ação de sucesso e o segredo é que ele a todo o momento foi tratado como política pública, um projeto de governo e não de uma única secretaria", pondera. Nesta integração, parcerias estratégicas entre universidades, diferentes esferas de governo e empresas foram determinadas para garantir o funcionamento do projeto pela cidade.


Desde 2007, ações começaram a ser criadas em Piraí para que cada garota tivesse um micro computador portátil acessível ao longo das aulas. Da primeira escola piloto em 2007, a experiência se expandiu a todas as escolas da rede (vinte e um colégios municipais e três estaduais) em 2009. Além dos alunos, gestores e professores possuem laptops próprios.


Desde a educação infantil, as garotas são inseridas no projeto. Os professores passam por cursos de formação continuada e os alunos participam ativamente das atividades, atuando como tutores-mirins, inclusive. Em Tocantins, o projeto de distribuição de laptops assim como cresceu no decorrer dos anos. A partir das experiências iniciais realizadas em alguns municípios, a Secretaria Estadual de Educação ampliou o projeto pra todos os alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental.


Na rede municipal, vinte e cinco por cento dos estudantes estão incluídos no UCA. Ao todo, são 76 1000 participantes. A distribuição dos objetos faz parcela de um programa maior de promoção do exercício das tecnologias de detalhes e intercomunicação pra melhorar a característica de ensino. O Tocantins Integrado reúne, além do UCA, ações para aquisição Net combo nethd.com.br de notebooks para os professores (prontamente foram entregues onze.292), de projetores multimídias (2,3 1000 entregues) e lousas digitais; formação de professores; oferta de cursos de qualificação para estudantes.


Joneidson Marinho Lustosa, diretor do Departamento de Informática e Tecnologia da Secretaria Net tv nethd.com.br de Educação de Tocantins, conta que, por meio do ano que vem, os estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental também receberão computadores individuais. Eu não poderia me esquecer de apontar um outro blog onde você possa ler mais sobre, talvez agora conheça ele contudo de qualquer maneira segue o link, eu amo bastante do assunto deles e tem tudo haver com o que estou escrevendo nessa postagem, leia mais em semelhantes páginas web. A proposta é acrescentar a distribuição gradativamente até voltar ao ensino médio.


  • 1 - Crie diferentes blocos de notas

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Ainda carecemos passar limitações dos equipamentos pra isso, por causa de os atuais são mais adequados pra moças pequenos. A tecnologia por si só fascina o aluno e carecemos carregar para dentro da faculdade o que ocorre fora dela", confessa o diretor. Ele conta que o estado neste instante premiou quatro,oito 1000 estudantes por agradável funcionamento pela avaliação estadual com tablets. A tentativa dos gestores é "quebrar paradigmas". O sucesso depende de muita aplicação, formação dos professores e desafio. Todos os dias, hoje, temos a certeza de que os professores da rede estadual utilizam, ao menos, um tipo de tecnologia dentro de sala.


Os resultados, que têm sido positivos, irão guiar o futuro", analisa Lustosa. As cidades que ampliaram a proposta assim como enfrentaram - ou enfrentam - dificuldades de infraestrutura, resistência de professores e a falta de materiais didáticos. A diferença é que os gestores desses municípios escolheram descobrir soluções pra as dificuldades e não abandonar o projeto por conta dos obstáculos.



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