Estudiar en contextos de tragedia. El caso del estudiantado universitario durante el huracán Otis en México . Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 1–28, 2025. DOI: 10.15517/ca190235. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/raie/article/view/1862. Acesso em: 19 nov. 2025.