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• Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense

  William Charpentier Jiménez (Autor/a)

  1-25

  2024-01-01

• Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense

  William Charpentier Jiménez (Autor/a)

  1-25

  2024-01-01

• Tipología de la formación inicial del profesorado de EFTP en Alemania

  Christoph Porcher, (Autor/a)

  1-27

  2024-01-01

• Tipología de la formación inicial del profesorado de EFTP en Alemania

  Christoph Porcher, (Autor/a)

  1-27

  2024-01-01

• Hacia la institucionalización de la investigación en materia de EFTP en Costa Rica-análisis empírico del estado, necesidades y retos

  Irina Rommel, , (Autor/a)

  1-28

  2024-01-01

• Hacia la institucionalización de la investigación en materia de EFTP en Costa Rica-análisis empírico del estado, necesidades y retos

  Irina Rommel, , (Autor/a)

  1-28

  2024-01-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

• Patrones de errores en textos escritos por aprendices universitarios de inglés en Costa Rica: Un estudio asistido por corpus

  (Autor/a)

  1-31

  2023-01-01

• Patrones de errores en textos escritos por aprendices universitarios de inglés en Costa Rica: Un estudio asistido por corpus

  (Autor/a)

  1-31

  2023-01-01

• Patrones de errores en textos escritos por aprendices universitarios de inglés en Costa Rica: Un estudio asistido por corpus

  (Autor/a)

  1-31

  2023-01-01

• Percepción del estudiantado sobre la ética en la investigación de la lingüística aplicada en una universidad pública costarricense

  (Autor/a)

  1-25

  2023-01-01

• Percepción del estudiantado sobre la ética en la investigación de la lingüística aplicada en una universidad pública costarricense

  (Autor/a)

  1-25

  2023-01-01

• Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19

  Andrea Ramírez Zúñiga, Nathalia Solís Pérez, Elvia Ureña Salazar (Autor/a)

  1-28

  2022-09-11

• Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19

  Andrea Ramírez Zúñiga, Nathalia Solís Pérez, Elvia Ureña Salazar (Autor/a)

  1-28

  2022-09-11

• Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional

  Magdalena Rivera Abrajan, Carlos Reséndiz Rodríguez, Raúl Salas Vega (Autor/a)

  1-30

  2024-01-01

• Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional

  Magdalena Rivera Abrajan, Carlos Reséndiz Rodríguez, Raúl Salas Vega (Autor/a)

  1-30

  2024-01-01

• Temas de Bioética y ambiente escolar: Revisión integradora

  Carolina Girola, , , , (Autor/a)

  1-28

  2024-01-01

• El aprendizaje de la escritura en la población infantil de sectores vulnerados de Argentina por medio de un modelo de intervención pedagógica

  Beatriz Diuk, María Guadalupe Gacio, Aldana Magalí González, Milagros Mena (Autor/a)

  2023-09-01

• El aprendizaje de la escritura en la población infantil de sectores vulnerados de Argentina por medio de un modelo de intervención pedagógica

  Beatriz Diuk, María Guadalupe Gacio, Aldana Magalí González, Milagros Mena (Autor/a)

  2023-09-01

• Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único

  Roberto Rojas-Alfaro, (Autor/a)

  2025-01-01