Buscar

Resultados de la búsqueda

• Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa

  Tamara Fuster Baraona, Ana M. Carmiol, Mónica Salazar Villanea, Mariano Rosabal Coto (Autor/a)

  1-32

  2026-06-25

• Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa

  Tamara Fuster Baraona, Ana M. Carmiol, Mónica Salazar Villanea, Mariano Rosabal Coto (Autor/a)

  1-32

  2026-06-25

• Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa

  Tamara Fuster Baraona, Ana M. Carmiol, Mónica Salazar Villanea, Mariano Rosabal Coto (Autor/a)

  1-32

  2026-06-25

• Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa

  Tamara Fuster Baraona, Ana M. Carmiol, Mónica Salazar Villanea, Mariano Rosabal Coto (Autor/a)

  1-32

  2026-06-25

• Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa

  Tamara Fuster Baraona, Ana M. Carmiol, Mónica Salazar Villanea, Mariano Rosabal Coto (Autor/a)

  1-32

  2026-06-25

• Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa

  Tamara Fuster Baraona, Ana M. Carmiol, Mónica Salazar Villanea, Mariano Rosabal Coto (Autor/a)

  1-32

  2026-06-25

• Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

  Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)

  1-24

  2024-05-01

• Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

  Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)

  1-24

  2024-05-01

• Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

  Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)

  1-24

  2024-05-01

• Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

  Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)

  1-24

  2024-05-01

• Actitudes del personal docente universitario peruano hacia la actividad laboral en tiempos de postpandemia

  Silvia Milagritos Bázan Velásquez, Lupita Esmeralda Arocutipa Huanacuni, Gilberto Platero Aratia (Autor/a)

  1-25

  2023-05-01

• Actitudes del personal docente universitario peruano hacia la actividad laboral en tiempos de postpandemia

  Silvia Milagritos Bázan Velásquez, Lupita Esmeralda Arocutipa Huanacuni, Gilberto Platero Aratia (Autor/a)

  1-25

  2023-05-01

• Actitudes del personal docente universitario peruano hacia la actividad laboral en tiempos de postpandemia

  Silvia Milagritos Bázan Velásquez, Lupita Esmeralda Arocutipa Huanacuni, Gilberto Platero Aratia (Autor/a)

  1-25

  2023-05-01

• Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19

  Teresita Cordero Cordero (Autor/a)

  1-33

  2022-11-02

• Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19

  Teresita Cordero Cordero (Autor/a)

  1-33

  2022-11-02

• Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT)

  Mariluz Salgado Torres (Autor/a)

  1-33

  2022-01-01

• Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT)

  Mariluz Salgado Torres (Autor/a)

  1-33

  2022-01-01

• Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único

  Roberto Rojas-Alfaro, (Autor/a)

  2025-01-01

• Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único

  Roberto Rojas-Alfaro, (Autor/a)

  2025-01-01

• Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único

  Roberto Rojas-Alfaro, (Autor/a)

  2025-01-01

• Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único

  Roberto Rojas-Alfaro, (Autor/a)

  2025-01-01

• Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas

  Zaret Garro, Ana Carmiol (Autor/a)

  1-33

  2026-06-25

• Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas

  Zaret Garro, Ana Carmiol (Autor/a)

  1-33

  2026-06-25

• Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT)

  Mariluz Salgado Torres (Autor/a)

  1-33

  2022-01-01

• Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

  Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01