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  • Conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica

    Silvia Alvarado Cordero (Autor/a)
    1-35
    2023-05-01
  • Conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica

    Silvia Alvarado Cordero (Autor/a)
    1-35
    2023-05-01
  • Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente

    Lucía Asencios Trujillo, Christian Andrés Obispo Asencios (Autor/a)
    1-28
    2024-05-01
  • Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente

    Lucía Asencios Trujillo, Christian Andrés Obispo Asencios (Autor/a)
    1-28
    2024-05-01
  • Síndrome del quemado como predictor del compromiso laboral en docentes de universidades de Chiclayo, Perú

    José Rolando Gamarra Moncayo (Autor/a)
    1-22
    2024-05-01
  • Síndrome del quemado como predictor del compromiso laboral en docentes de universidades de Chiclayo, Perú

    José Rolando Gamarra Moncayo (Autor/a)
    1-22
    2024-05-01
  • Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional

    Silvia Saborío-Taylor, Rita Arguedas Víquez (Autor/a)
    1-19
    2023-09-01
  • Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional

    Silvia Saborío-Taylor, Rita Arguedas Víquez (Autor/a)
    1-19
    2023-09-01
  • Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

    (Autor/a)
    1-36
    2023-01-01
  • Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

    (Autor/a)
    1-36
    2023-01-01
  • Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

    Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)
    1-24
    2024-05-01
  • Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

    Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)
    1-24
    2024-05-01
  • Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19

    Alexis Villalobos Monge, Mario Villatoro-Sánchez, Gustavo Quesada Roldán, Melissa Aguzzi Fallas, Carlos Loría Quirós (Autor/a)
    1-24
    2025-01-01
  • Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19

    Alexis Villalobos Monge, Mario Villatoro-Sánchez, Gustavo Quesada Roldán, Melissa Aguzzi Fallas, Carlos Loría Quirós (Autor/a)
    1-24
    2025-01-01
  • Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19

    Alexis Villalobos Monge, Mario Villatoro-Sánchez, Gustavo Quesada Roldán, Melissa Aguzzi Fallas, Carlos Loría Quirós (Autor/a)
    1-24
    2025-01-01
  • Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19

    Alexis Villalobos Monge, Mario Villatoro-Sánchez, Gustavo Quesada Roldán, Melissa Aguzzi Fallas, Carlos Loría Quirós (Autor/a)
    1-24
    2025-01-01
  • Reseña de libro de El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica. Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas

    Jacqueline García Fallas (Autor/a)
    1
    2023-05-01
  • Reseña de libro de El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica. Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas

    Jacqueline García Fallas (Autor/a)
    1
    2023-05-01
  • De la injusticia educativa a las políticas afirmativas para la educación universitaria pública en Brasil

    Neusa Chaves Batista (Autor/a)
    1-30
    2024-01-01
  • De la injusticia educativa a las políticas afirmativas para la educación universitaria pública en Brasil

    Neusa Chaves Batista (Autor/a)
    1-30
    2024-01-01
  • La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad

    Cecilia Osuna-Lever, Doris Elizabeth Becerra-Polio, María Eugenia Medina-Barrios (Autor/a)
    1-25
    2024-05-01
  • La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad

    Cecilia Osuna-Lever, Doris Elizabeth Becerra-Polio, María Eugenia Medina-Barrios (Autor/a)
    1-25
    2024-05-01
  • Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica

    Carolina Vásquez Soto, Mercedes Chacón Vásquez, Sylvia Mesa Peluffo, Silvia María Arguedas Méndez (Autor/a)
    1-34
    2024-05-01
  • Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica

    Carolina Vásquez Soto, Mercedes Chacón Vásquez, Sylvia Mesa Peluffo, Silvia María Arguedas Méndez (Autor/a)
    1-34
    2024-05-01
  • La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México

    Jorge Mejía Bricaire, Jonathan Ojeda Gutiérrez (Autor/a)
    1-29
    2024-01-01
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Actualidades Investigativas en Educación ISSN electrónico: 1409-4703

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