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  • La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México

    Jorge Mejía Bricaire, Jonathan Ojeda Gutiérrez (Autor/a)
    1-29
    2024-01-01
  • La construcción de una cultura de paz en la educación básica de una escuela brasileña: Un proceso colaborativo en la comunidad escolar

    Valderesa Moro, Celia de Fátima Rosa da Veiga, Hildegard Susana Jung (Autor/a)
    e6605
    2026-09-01
  • La construcción de una cultura de paz en la educación básica de una escuela brasileña: Un proceso colaborativo en la comunidad escolar

    Valderesa Moro, Celia de Fátima Rosa da Veiga, Hildegard Susana Jung (Autor/a)
    e6605
    2026-09-01
  • Definición conceptual de calidad y de excelencia en la educación superior en el contexto universitario chileno

    Carla Arriagada-Poblete, Francisco A. Gálvez-Gamboa, Benjamín Adasme-Jara (Autor/a)
    1-33
    2023-01-01
  • Definición conceptual de calidad y de excelencia en la educación superior en el contexto universitario chileno

    Carla Arriagada-Poblete, Francisco A. Gálvez-Gamboa, Benjamín Adasme-Jara (Autor/a)
    1-33
    2023-01-01
  • “Nunca me dejó sola”. Experiencias de acompañamiento durante prácticas pedagógicas finales en Chile

    Daniel San Martín Cantero, Reina San Martín Aedo (Autor/a)
    1-28
    2023-01-01
  • “Nunca me dejó sola”. Experiencias de acompañamiento durante prácticas pedagógicas finales en Chile

    Daniel San Martín Cantero, Reina San Martín Aedo (Autor/a)
    1-28
    2023-01-01
  • Experiencia de Aprendizaje-Servicio online en una Escuela de Nutrición y Dietética de Santiago, Chile

    Ximena Rodríguez Palleres, Carolina Pino Astorga, Tanya Neira Peña, Valentina Cancino Bascuñán (Autor/a)
    1-30
    2023-01-01
  • Experiencia de Aprendizaje-Servicio online en una Escuela de Nutrición y Dietética de Santiago, Chile

    Ximena Rodríguez Palleres, Carolina Pino Astorga, Tanya Neira Peña, Valentina Cancino Bascuñán (Autor/a)
    1-30
    2023-01-01
  • Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México

    Sharon Stephanie Solis del Moral, María Guadalupe Tinajero Villavicencio, Juan Páez Cárdenas (Autor/a)
    1-28
    2023-01-01
  • Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México

    Sharon Stephanie Solis del Moral, María Guadalupe Tinajero Villavicencio, Juan Páez Cárdenas (Autor/a)
    1-28
    2023-01-01
  • Un modelo de Estructura Organizacional para el centro educativo desde los aportes de la Teoría de la Organización

    Juan Antonio Arroyo Valenciano (Autor/a)
    1-28
    2023-05-01
  • Un modelo de Estructura Organizacional para el centro educativo desde los aportes de la Teoría de la Organización

    Juan Antonio Arroyo Valenciano (Autor/a)
    1-28
    2023-05-01
  • [Traducción al español] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

    Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)
    1-33
    2025-01-01
  • [Traducción al español] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

    Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)
    1-33
    2025-01-01
  • Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina

    Nuria Macarena Rodríguez (Autor/a)
    1-35
    2022-01-01
  • Reseña de libro de El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica. Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas

    Jacqueline García Fallas (Autor/a)
    1
    2023-05-01
  • Reseña de libro de El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica. Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas

    Jacqueline García Fallas (Autor/a)
    1
    2023-05-01
  • Talleres de tesis en doctorados en Ciencias Sociales y Humanas, un estudio en universidades argentinas

    Tamara Cruz, Lorena Fernández Fastuca, Catalina Wainerman (Autor/a)
    1-29
    2022-05-01
  • Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo

    Irene Altagracia Pérez-García, Winny Plasencia-Peralta (Autor/a)
    1-26
    2022-01-01
  • Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación

    Osvaldo Murillo Aguilar, Viria Ureña Salazar (Autor/a)
    1-31
    2023-05-01
  • Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente

    Carol Morales Trejos, Ericka Jiménez Espinoza, María del Rocío Deliyore Vega (Autor/a)
    1-26
    2023-09-01
  • Más allá de la deserción escolar: Importancia atribuida a la finalización de la educación secundaria en cuatro comunidades educativas chilenas

    Michelle Mendoza Lira, Emilio Ballesta Acevedo (Autor/a)
    1-30
    2023-09-01
  • Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia

    Maria Dolores Pesántez Palacios, Paola Alexandra Cuenca Alvarado (Autor/a)
    1-27
    2022-01-01
  • Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile

    René Aguilera Barraza, Patricio Tobar Quezada, Luis Rojas Merida (Autor/a)
    1-30
    2023-05-01
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Actualidades Investigativas en Educación ISSN electrónico: 1409-4703

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