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• Formación de pregrado profesional en fonoaudiología: una comparación entre Chile y Brasil

  Consuelo de los Angeles Vielma Sepúlveda, Daniela Francisca Guzmán Baquedano, Gabriela Ribeiro Schilling, Allessandra Fraga Da Ré, Eduardo Felipe Córdova Figueroa, Maria Cristina de Almeida Freitas Cardoso (Autor/a)

  1-35

  2023-05-01

• Formación de pregrado profesional en fonoaudiología: una comparación entre Chile y Brasil

  Consuelo de los Angeles Vielma Sepúlveda, Daniela Francisca Guzmán Baquedano, Gabriela Ribeiro Schilling, Allessandra Fraga Da Ré, Eduardo Felipe Córdova Figueroa, Maria Cristina de Almeida Freitas Cardoso (Autor/a)

  1-35

  2023-05-01

• Formación de pregrado profesional en fonoaudiología: una comparación entre Chile y Brasil

  Consuelo de los Angeles Vielma Sepúlveda, Daniela Francisca Guzmán Baquedano, Gabriela Ribeiro Schilling, Allessandra Fraga Da Ré, Eduardo Felipe Córdova Figueroa, Maria Cristina de Almeida Freitas Cardoso (Autor/a)

  1-35

  2023-05-01

• Metodologías docentes y evaluativas para la formación universitaria en gestión y administración en la Universidad de Antofagasta, Chile

  Ricardo Gaete Quezada, Andrea González Cornejo, Gabriel Carmona Robles (Autor/a)

  1-29

  2023-05-01

• Metodologías docentes y evaluativas para la formación universitaria en gestión y administración en la Universidad de Antofagasta, Chile

  Ricardo Gaete Quezada, Andrea González Cornejo, Gabriel Carmona Robles (Autor/a)

  1-29

  2023-05-01

• Abandono y permanencia estudiantil en universidades de Latinoamérica y el Caribe: Una revisión sistemática mixta

  Nicolás Chiarino, Carolina Rodríguez Enríquez, Karina Curione, Alina Machado, Micaela Bonilla, Laura Aspirot, Lucía Garófalo, Bruna Olveira (Autor/a)

  1-37

  2024-05-01

• Abandono y permanencia estudiantil en universidades de Latinoamérica y el Caribe: Una revisión sistemática mixta

  Nicolás Chiarino, Carolina Rodríguez Enríquez, Karina Curione, Alina Machado, Micaela Bonilla, Laura Aspirot, Lucía Garófalo, Bruna Olveira (Autor/a)

  1-37

  2024-05-01

• Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina

  Sayonara Cunha de Paula, Amarílio Ferreira Neto, Mariana Sarni, Wagner dos Santos (Autor/a)

  1-34

  2023-01-01

• Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina

  Sayonara Cunha de Paula, Amarílio Ferreira Neto, Mariana Sarni, Wagner dos Santos (Autor/a)

  1-34

  2023-01-01

• Metodologías docentes y evaluativas para la formación universitaria en gestión y administración en la Universidad de Antofagasta, Chile

  Ricardo Gaete Quezada, Andrea González Cornejo, Gabriel Carmona Robles (Autor/a)

  1-29

  2023-05-01

• Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

  (Autor/a)

  1-36

  2023-01-01

• Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

  (Autor/a)

  1-36

  2023-01-01

• Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

  (Autor/a)

  1-36

  2023-01-01

• [Original en portugués] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-34

  2025-01-01

• [Original en portugués] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-34

  2025-01-01

• [Original en portugués] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-34

  2025-01-01

• [Original en portugués] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-34

  2025-01-01

• [Original en portugués] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-34

  2025-01-01

• Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

  Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

  Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez (Autor/a)

  1-30

  2022-05-01

• Los desafíos de la docencia en la Educación Básica durante la pandemia de COVID-19 en Lábrea, Amazonas, Brasil

  (Autor/a)

  1-23

  2022-09-01

• Los desafíos de la docencia en la Educación Básica durante la pandemia de COVID-19 en Lábrea, Amazonas, Brasil

  (Autor/a)

  1-23

  2022-09-01

• Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica

  Ana Lupita Chaves Salas, Helvetia Cárdenas Leitón, Julieta Castro Bonilla, Carlos Olivas Gómez, Yendry Gómez Acuña (Autor/a)

  1-32

  2023-05-01

• La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad

  Yanua Ovares Fernández, Claire de Merzeville López, Viria Ureña Salazar, Theresa A. Ochoa, Johana Rodríguez Soto (Autor/a)

  2023-09-01

• La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad

  Yanua Ovares Fernández, Claire de Merzeville López, Viria Ureña Salazar, Theresa A. Ochoa, Johana Rodríguez Soto (Autor/a)

  2023-09-01