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Resultados de la búsqueda

• Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera

  Kuok Wa Chao Chao, Ileana Arias Corrales (Autor/a)

  1-29

  2022-05-01

• Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial

  Gabriel Alejandro Álvarez Hernández, Arturo Alejandro Pérez Velasco (Autor/a)

  1-27

  2025-01-01

• Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial

  Gabriel Alejandro Álvarez Hernández, Arturo Alejandro Pérez Velasco (Autor/a)

  1-27

  2025-01-01

• Tensión entre la gobernanza neoliberal y la evaluación educativa en Chile: una revisión sistemática

  Bella Fuentes-Vásquez, Natalie Gutiérrez-Verdugo, Katherine Gutiérrez-Sepúlveda (Autor/a)

  1-36

  2025-01-01

• Tensión entre la gobernanza neoliberal y la evaluación educativa en Chile: una revisión sistemática

  Bella Fuentes-Vásquez, Natalie Gutiérrez-Verdugo, Katherine Gutiérrez-Sepúlveda (Autor/a)

  1-36

  2025-01-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• Aporte de Trabajos Finales de Graduación a la Orientación vocacional, Universidad de Costa Rica (2012-2023)

  Raquel Chaves Vargas, Natalia Granados Soto, Mauricio J. Navarro-Bulgarelli (Autor/a)

  1-38

  2025-01-01

• Aporte de Trabajos Finales de Graduación a la Orientación vocacional, Universidad de Costa Rica (2012-2023)

  Raquel Chaves Vargas, Natalia Granados Soto, Mauricio J. Navarro-Bulgarelli (Autor/a)

  1-38

  2025-01-01

• La configuración de proyectos de vida desarrolladores: Un programa para su atención psicopedagógica

  Alfredo Javier Pérez Gamboa, Yanetsy García Acevedo, Jorge García Batán, Lis Marianne Raga Aguilar (Autor/a)

  1-35

  2023-01-01

• La configuración de proyectos de vida desarrolladores: Un programa para su atención psicopedagógica

  Alfredo Javier Pérez Gamboa, Yanetsy García Acevedo, Jorge García Batán, Lis Marianne Raga Aguilar (Autor/a)

  1-35

  2023-01-01

• La compasión como habilidad socioemocional en la práctica pedagógica

  Sandra Milena Sanchez Galindo (Autor/a)

  1-21

  2025-01-01

• La compasión como habilidad socioemocional en la práctica pedagógica

  Sandra Milena Sanchez Galindo (Autor/a)

  1-21

  2025-01-01

• Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial

  Gabriel Alejandro Álvarez Hernández, Arturo Alejandro Pérez Velasco (Autor/a)

  1-27

  2025-01-01

• Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial

  Gabriel Alejandro Álvarez Hernández, Arturo Alejandro Pérez Velasco (Autor/a)

  1-27

  2025-01-01

• El derecho a la educación y a la salud en la vida cotidiana infantil en situación de riesgo humanitario

  Ana Maria Eyng, , , (Autor/a)

  1-30

  2024-01-01

• El derecho a la educación y a la salud en la vida cotidiana infantil en situación de riesgo humanitario

  Ana Maria Eyng, , , (Autor/a)

  1-30

  2024-01-01

• La construcción de una cultura de paz en la educación básica de una escuela brasileña: Un proceso colaborativo en la comunidad escolar

  Valderesa Moro, Celia de Fátima Rosa da Veiga, Hildegard Susana Jung (Autor/a)

  e6605

  2026-09-01

• La construcción de una cultura de paz en la educación básica de una escuela brasileña: Un proceso colaborativo en la comunidad escolar

  Valderesa Moro, Celia de Fátima Rosa da Veiga, Hildegard Susana Jung (Autor/a)

  e6605

  2026-09-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• Aporte de Trabajos Finales de Graduación a la Orientación vocacional, Universidad de Costa Rica (2012-2023)

  Raquel Chaves Vargas, Natalia Granados Soto, Mauricio J. Navarro-Bulgarelli (Autor/a)

  1-38

  2025-01-01

• Aporte de Trabajos Finales de Graduación a la Orientación vocacional, Universidad de Costa Rica (2012-2023)

  Raquel Chaves Vargas, Natalia Granados Soto, Mauricio J. Navarro-Bulgarelli (Autor/a)

  1-38

  2025-01-01

• [Original en portugués] La desvalorización de las licenciaturas en la educación superior brasileña: un análisis de la planificación estratégica de los Institutos Federales

  Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero (Autor/a)

  1-34

  2025-01-01