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• Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense

  William Charpentier Jiménez (Autor/a)

  1-25

  2024-01-01

• Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense

  William Charpentier Jiménez (Autor/a)

  1-25

  2024-01-01

• Hacia la institucionalización de la investigación en materia de EFTP en Costa Rica-análisis empírico del estado, necesidades y retos

  Irina Rommel, , (Autor/a)

  1-28

  2024-01-01

• Hacia la institucionalización de la investigación en materia de EFTP en Costa Rica-análisis empírico del estado, necesidades y retos

  Irina Rommel, , (Autor/a)

  1-28

  2024-01-01

• Tipología de la formación inicial del profesorado de EFTP en Alemania

  Christoph Porcher, (Autor/a)

  1-27

  2024-01-01

• Tipología de la formación inicial del profesorado de EFTP en Alemania

  Christoph Porcher, (Autor/a)

  1-27

  2024-01-01

• Patrones de errores en textos escritos por aprendices universitarios de inglés en Costa Rica: Un estudio asistido por corpus

  (Autor/a)

  1-31

  2023-01-01

• Patrones de errores en textos escritos por aprendices universitarios de inglés en Costa Rica: Un estudio asistido por corpus

  (Autor/a)

  1-31

  2023-01-01

• Patrones de errores en textos escritos por aprendices universitarios de inglés en Costa Rica: Un estudio asistido por corpus

  (Autor/a)

  1-31

  2023-01-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

  2025-05-01

• El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica

  Hazel Alfaro Salas (Autor/a)

  1-31

• Percepción del estudiantado sobre la ética en la investigación de la lingüística aplicada en una universidad pública costarricense

  (Autor/a)

  1-25

  2023-01-01

• Percepción del estudiantado sobre la ética en la investigación de la lingüística aplicada en una universidad pública costarricense

  (Autor/a)

  1-25

  2023-01-01

• Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único

  Roberto Rojas-Alfaro, (Autor/a)

  2025-01-01

• Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único

  Roberto Rojas-Alfaro, (Autor/a)

  2025-01-01

• Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido

  (Autor/a)

  1-24

  2022-05-01

• Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido

  (Autor/a)

  1-24

  2022-05-01

• Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido

  (Autor/a)

  1-24

  2022-05-01

• Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional

  Magdalena Rivera Abrajan, Carlos Reséndiz Rodríguez, Raúl Salas Vega (Autor/a)

  1-30

  2024-01-01

• Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional

  Magdalena Rivera Abrajan, Carlos Reséndiz Rodríguez, Raúl Salas Vega (Autor/a)

  1-30

  2024-01-01

• Contribuciones del intercambio virtual al desarrollo de competencias interculturales: Una perspectiva de las instituciones de educación superior brasileñas

  (Autor/a)

  1-23

  2022-01-01

• Contribuciones del intercambio virtual al desarrollo de competencias interculturales: Una perspectiva de las instituciones de educación superior brasileñas

  (Autor/a)

  1-23

  2022-01-01

• Contribuciones del intercambio virtual al desarrollo de competencias interculturales: Una perspectiva de las instituciones de educación superior brasileñas

  (Autor/a)

  1-23

  2022-01-01

• Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19

  Andrea Ramírez Zúñiga, Nathalia Solís Pérez, Elvia Ureña Salazar (Autor/a)

  1-28

  2022-09-11

• Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19

  Andrea Ramírez Zúñiga, Nathalia Solís Pérez, Elvia Ureña Salazar (Autor/a)

  1-28

  2022-09-11