Firma UCR
Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
revista AIE
  • Presentación
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Equipo editorial
    • Contacto
    • Lista de evaluadores
    • Declaración de privacidad
  • Actual
  • Números anteriores
  • Próximo número
  • Directrices para publicar
  • Estadísticas
    • Google analitycs
    • AIE en cifras
  • Avisos
  • Convocatorias
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta
Ordenar resultados por:   

Resultados de la búsqueda

##search.searchResults.foundPlural##
  • Relación parental y rendimiento académico de un grupo de estudiantes de primaria en una escuela pública de Lima, Perú

    Willy Gastello Mathews (Autor/a)
    1-34
    2026-06-25
  • Cultura de paz y educación en derechos humanos a lo largo de la vida: un análisis del programa (Convivir), Costa Rica

    Lucas Guilherme Tetzlaff de Gerone, Ricardo Francelino da Silva, Marilene Proeça Rebello de Souza, Carmen Gómez Brenes, Alonso Bezerra Carvalho (Autor/a)
    e6164
    2026-09-01
  • Cultura de paz y educación en derechos humanos a lo largo de la vida: un análisis del programa (Convivir), Costa Rica

    Lucas Guilherme Tetzlaff de Gerone, Ricardo Francelino da Silva, Marilene Proeça Rebello de Souza, Carmen Gómez Brenes, Alonso Bezerra Carvalho (Autor/a)
    e6164
    2026-09-01
  • Cultura de paz y educación en derechos humanos a lo largo de la vida: un análisis del programa (Convivir), Costa Rica

    Lucas Guilherme Tetzlaff de Gerone, Ricardo Francelino da Silva, Marilene Proeça Rebello de Souza, Carmen Gómez Brenes, Alonso Bezerra Carvalho (Autor/a)
    e6164
    2026-09-01
  • Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica

    Carolina Vásquez Soto, Mercedes Chacón Vásquez, Sylvia Mesa Peluffo, Silvia María Arguedas Méndez (Autor/a)
    1-34
    2024-05-01
  • Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica

    Carolina Vásquez Soto, Mercedes Chacón Vásquez, Sylvia Mesa Peluffo, Silvia María Arguedas Méndez (Autor/a)
    1-34
    2024-05-01
  • Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica

    Carolina Vásquez Soto, Mercedes Chacón Vásquez, Sylvia Mesa Peluffo, Silvia María Arguedas Méndez (Autor/a)
    1-34
    2024-05-01
  • Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica

    Carolina Vásquez Soto, Mercedes Chacón Vásquez, Sylvia Mesa Peluffo, Silvia María Arguedas Méndez (Autor/a)
    1-34
    2024-05-01
  • Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

    Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)
    1-24
    2024-05-01
  • Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

    Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)
    1-24
    2024-05-01
  • Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

    Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)
    1-24
    2024-05-01
  • Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

    Georgina Ordoñez Luna, Blanca Ivet Chávez Soto (Autor/a)
    1-24
    2024-05-01
  • La compasión como habilidad socioemocional en la práctica pedagógica

    Sandra Milena Sanchez Galindo (Autor/a)
    1-21
    2025-01-01
  • La compasión como habilidad socioemocional en la práctica pedagógica

    Sandra Milena Sanchez Galindo (Autor/a)
    1-21
    2025-01-01
  • La compasión como habilidad socioemocional en la práctica pedagógica

    Sandra Milena Sanchez Galindo (Autor/a)
    1-21
    2025-01-01
  • La compasión como habilidad socioemocional en la práctica pedagógica

    Sandra Milena Sanchez Galindo (Autor/a)
    1-21
    2025-01-01
  • Atención educativa de la Comunidad Sorda: aportes para la formación profesional, Universidad de Costa Rica

    Yanúa Ovares Fernández, Irene Salazar Carvajal, Ana Gabriela González Chacón, Geannina Ramírez Hidalgo, Nancy Barboza Zuñiga (Autor/a)
    1-32
    2025-01-01
  • Atención educativa de la Comunidad Sorda: aportes para la formación profesional, Universidad de Costa Rica

    Yanúa Ovares Fernández, Irene Salazar Carvajal, Ana Gabriela González Chacón, Geannina Ramírez Hidalgo, Nancy Barboza Zuñiga (Autor/a)
    1-32
    2025-01-01
  • Atención educativa de la Comunidad Sorda: aportes para la formación profesional, Universidad de Costa Rica

    Yanúa Ovares Fernández, Irene Salazar Carvajal, Ana Gabriela González Chacón, Geannina Ramírez Hidalgo, Nancy Barboza Zuñiga (Autor/a)
    1-32
    2025-01-01
  • Atención educativa de la Comunidad Sorda: aportes para la formación profesional, Universidad de Costa Rica

    Yanúa Ovares Fernández, Irene Salazar Carvajal, Ana Gabriela González Chacón, Geannina Ramírez Hidalgo, Nancy Barboza Zuñiga (Autor/a)
    1-32
    2025-01-01
  • Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad

    Blanca Ivet Chávez Soto, Edgar Grimaldo Salazar, Alma Castillo Granados, Italia Valeria Rodríguez Reyes (Autor/a)
    1-25
    2024-01-01
  • Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad

    Blanca Ivet Chávez Soto, Edgar Grimaldo Salazar, Alma Castillo Granados, Italia Valeria Rodríguez Reyes (Autor/a)
    1-25
    2024-01-01
  • Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario

    Niorka Medina Cepeda, José Delgado Fernández, Reinaldo Guerrero Chirinos (Autor/a)
    1-29
    2022-01-01
  • Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario

    Niorka Medina Cepeda, José Delgado Fernández, Reinaldo Guerrero Chirinos (Autor/a)
    1-29
    2022-01-01
  • Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa

    Patricio Sebastián Henríquez Ritchie, Fernando Domínguez Pozos, Galo E. López Gamboa, J. Gabriel Domínguez Castillo (Autor/a)
    1-25
    2025-01-01
501 - 525 de 630 elementos << < 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > >> 

Información General

  • Consejo editorial
  • Políticas de uso
  • Normas de autor
  • Suscribase a esta revista
  • Personas evaluadoras del número actual
  • Índice H: 93

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Idioma

  • English
  • Español
  • Português

Últimas publicaciones

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Indexada en

Índices:

  • Scielo
  • Redalyc
  • Web of Science - SciELO Citation Index

Bases de Datos:

  • Latindex
  • e-Revistas
  • DOAJ
  • IRESIE
  • Clase
  • BIBLAT
  • Sherpa/Romeo 
  • QUALIS-CAPES 
  • MIAR
  • COPAC
  • ZDB
  • DIALNET
  • REDIB
  • BASE
  • CIRC
  • SUDOC
  • OCLC World Cat 

Directorios:

  • ULRICH'S
  • REDIE
  • MAESTROTECA
  • RINACE
  • OEI
  • CLACSO
  • BUOFIND
  • REBIUN
  • ROAD

Repositorios:

  • Kérwá
  • Kimuk
  • Scultura
  • SIIDCA
  • La Referencia

Logo open access

Revista Publicando Firmante de la Declaración De San Francisco (DORA) |  Revista Publicando

Redes Sociales

Actualidades Investigativas en Educación ISSN electrónico: 1409-4703

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/raie/oai

Esta obra está bajo una licencia Atribución-No Comercial-Compartir Igual CC BY-NC-SA 4.0 

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.